dissabte, 20 de juny del 2015

UN BON PROFESSOR/ MESTRE


Fa uns deu anys aproximadament que vaig decidir dedicar la meva vida a la docència, a ensenyar. Durant aquest temps no hi ha dia que no em pregunti si sóc o no sóc una bona professora. Moltes vegades les respostes són contradictòries, o bé perquè gasto massa autocrítica o bé perquè en algun moment d'eufòria per haver fet alguna cosa realment motivadora he perdut el nord. En tot cas crec que tots aquells ingredients necessaris per a ser-ho els tinc o això penso. 

Que el blog parli de professors, mestres o de docència en general no és una pura casualitat, sinó que més aviat ha estat ben premeditat, sobretot després de dues coses molt importants: la jubilació d'una companya i el final de curs. Totes dues signifiquen dos tancaments de dues etapes. La primera és el tancar una porta d'una vida laboral de més de 30 anys dedicada als nens i nenes. Una vida compromesa amb la professió d'ensenyar, però no només continguts, ensenyar a estimar, ensenyar valors, ensenyar actituds. I tot això amb motivació, il·lusió, respecte, esforç, empatia... L'empremta que ens deixa la Mª Teresa és molt molt gran.
La segona significa un punt i a part fins al setembre, Significa fer autocrítica de com ha anat el curs, de quines coses han funcionat, de quines s'han de millorar o canviar per al proper any...

Al meu parer, ser mestre o professor vol dir ser un transmissor de coneixements, valors i actituds.
La feina d’un mestre o professor no consisteix únicament en adoctrinar als seus alumnes en continguts escolars, en fer proves, en observar els seus alumnes per avaluar-los...

Un mestre o professor ha de : ser una figura que serveixi d’exemple als seus alumnes,  ser una persona en la que els seus alumnes confiïn, ser educador en valors i actituds amb els seus alumnes, ser una figura d’ajuda. Ha de saber motivar als seus alumnes per a què aquests mostrin interès davant un nou contingut o un ja treballat, ha de tenir els coneixements adequats, ha d’observar als nens per detectar qualsevol problemàtica, ha de resoldre els dubtes dels infants i també de les famílies, ha de saber treballar en xarxa, ja sigui amb els membres de l’escola (equip docent) o amb les famílies... Ha de saber escoltar, tenir capacitat d'autocrítica, saber adaptar-se a l'entorn, tenir en compte la diversitat...

Ser mestre o professor és estimar la professió i estimar els alumnes, sempre esperant els millors resultats pels alumnes.

Ja veieu que la primera matèria d'un professor és una matèria molt molt delicada, una matèria que s'ha d'anar moldejant per a donar-li forma, però no només a l'escola, a casa també és necessari que hi posem de la nostra part. Estem formant persones pel dia de demà, i volem que siguin bones persones, que tinguin principis, que sapiguin escollir i decidir per ells mateixos amb totes les eines que els hi hem donat, que sapiguin valorar el que tenen, que respectin i es facin respectar, que estimin i siguin estimats... Que aprenguin a no rendir-se mai i a lluitar per allò que més desitgen, en definitiva que aconseguixin fer realitat els seus somnis i que siguin feliços.

Les 25 frases cèlebres

  1. L’educació és l’arma més poderosa per canviar el món . Nelson Mandela
  2. La gran meta de l’ educació no és el coneixement, sinó l’acció. Herbert Spencer
  3. Educar la ment sense educar el cor no és educació en absolut. Aristòtil
  4. La clau de l’educació no és ensenyar, és despertar. Ernest Renan
  5. L’objectiu principal de l’educació és el de crear persones que siguin capaces de fer coses noves i no simplement de repetir el que altres generacions han fet. Jean Piaget
  6. L’ensenyament que deixa empremta no és el que es fa de cap a cap, sinó de cor a cor.Howard G. Hendricks
  7. Digues i ho oblido, ensenya’m i ho recordo, involucra’m i ho aprenc. Benjamin Franklin
  8. Excel·lent mestre és aquell que, ensenyant poc, fa néixer en l’alumne un desig gran d’aprendre. Arturo Graf
  9. L’educació no consisteix en omplir un càntir sinó en encendre un foc. William Butler Yeats
  10. El que d’arrel s’aprèn mai del tot s’oblida. Sèneca
  11. Educar un nen no és fer-li aprendre alguna cosa que no sabia , sinó fer d’ell algú que no existia. John Ruskin
  12. L’art d’ensenyar és l’art d’ajudar a descobrir. Mark Van Doren
  13. Jo no ensenyo als meus alumnes , només els proporciono les condicions en què puguin aprendre. Albert Einstein
  14. Aprendre sense reflexionar és malgastar l’energia. Confucio
  15. Un bon mestre pot crear esperança, encendre la imaginació i inspira amor per l’aprenetatge. Brad Henry
  16. Un mestre és una brúixola que activa els imants de la curiositat, el coneixement i la saviesa en els alumnes. Ever Garrisson
  17. Educar és formar persones aptes per governar-se a si mateixes, i no per ser governades per altres. Herbert Spencer
  18. El cervell no és un got per omplir, sinó un llum per encendre. Plutarco
  19. Si li dónes peix a un home famolenc , el nodreixes durant una jornada. Si li ensenyes a pescar, el nodriràs per tota la vida. Lao-Tsé
  20. El mestre ensenya més amb el que és que amb el que diu. Soren Kierkegaard
  21. El bon mestre fa que el mal estudiant es converteixi en bo i el bon estudiant en superior.Maruja Torres
  22. L’objectiu de l’educació és preparar els joves perquè s’eduquin a si mateixos durant tota la seva vida. Robert Hutch
  23. La primera tasca de l’educació és agitar la vida, però deixar-la lliure perquè es desenvolupi.Maria Montessori
  24. Un dels principals objectius de l’educació ha de ser ampliar les finestres per les que veiem el món. Arnold Glasow
  25. El mestre que intenta ensenyar sense inspirar en l’alumne el desig d’aprendre està tractant de forjar un ferro fred. Horace Mann

-